От сессии до сессии живут студенты весело. Так обычно говорят про студентов. К их празднику мы и решили узнать, действительно ли студентам весело живется. Мы связались с прошлогодними выпускниками, спросили, где они учатся и каково это – быть студентом.
Сразу надо сказать, что большинство нынешних первокурсников учатся в дистанционной форме. То есть априори жизнь у них не веселая. Абсолютно все ребята отметили, что учеба отличается от школьной – каждый сам за себя, «преподаватель за тобой не бегает». Но это и приучает их к самостоятельной жизни.
Никита Багрецов, наш лешуконский лыжник, стал студентом Института судостроения и морской арктической техники (Севмашвтуз) по направлению «кораблестроение, океанотехника и системотехника объектов морской инфраструктуры». Стать студентом именно этого направления Никита еще задумал в 10 классе. И мы очень рады, что его планы осуществились.
Учеба у Никиты занимает практически все время, свободного остается очень мало и не всегда. Но когда все-таки появляются пару свободных часов, он занимается спортом для себя. Все занятия – лекции, семинары, лабораторные работы – проходят на образовательной платформе. Преподаватели дают задание, которое нужно выполнить к определенному сроку. Таким же образом Никита сдает зачеты и экзамены. Кто-то из преподавателей проверяет знания студентов по видеосвязи, кто-то – в форме теста.
Студентом этого же направления стал еще один спортсмен Дмитрий Чередниченко. Он, как и все студенты САФУ до 6 февраля обучается дистанционно. Сейчас тоже переживает сессию – сдает зачеты и экзамены.
Занятия спортом он не оставил. Сначала посещал волейбольную секцию своего института, затем – баскетбольную. Но в последней не было тренера, то есть ребята занимались сами для себя. А сейчас Дима ходит на тренировки по футболу в САФУ в Архангельске. Его туда пригласил тренер, который заметил лешуконского спортсмена на соревнованиях на кубок первокурсников. В его же команде были Илья Осипов и Юра Сахарев.
Илья Осипов поступил в Северодвинский техникум судостроения и судоремонта. У него будет специальность «сборщик-достройщик корпусов металлических судов». Вместе с Ильей эту же специальность получают Даниил Максимов и Влад Колмаков. У ребят дистанционного обучения не было вообще. Как сказал Илья: «Учиться всего 10 месяцев, какая дистанционка? Очень важна практика». В течение недели два дня студенты посвящают практике, они работают в мастерских. А в марте-месяце их группа выходит на практику на завод, будут работать в цехе как полноценные работники.
Свободное время у ребят есть. Илья планировал заниматься футболом, но, когда приходил на секции, никого не было. Однако успел съездить в составе Лешуконской сборной в Вельск на соревнования по футболу. Даня же посвящает свободное время уделяет своему любимому занятию – он пишет книгу.
Валерия Бойчук стала студенткой Высшей школы социально-гуманитарных наук и международной коммуникации, направления «реклама и связи с общественностью». Для Валерии обучение в дистанционном формате не такое уж и сложное, потому что все задания, которые давались для выполнения были по семинарским занятиям – тесты, эссе, презентации. А для подготовки задания отводилось несколько дней, или даже недель. Теорию успели пройти еще до объявления карантина.
Свободного времени у Леры много. Она решила для себя, что в связи с обостренной обстановкой по коронавирусу, лучше поберечь себя и повременить с занятиями в каких-либо секциях или отрядах. Тем более, что с момента объявления дистанционки она приехала домой и из дома же планирует сдавать сессию.
Вадим Титов, золотой медалист Устьвашской школы, поступил в Казанский авиационный институт на направление «кораблестроение». Отдаленный город был основным вариантом для Вадима: «Большой город – больше возможностей». В институте Вадима потоковые лекции для 30 и более человек проводятся дистанционно, а вот практики и лабораторные для одной группы – в аудитории. К этому первокурсник долго привыкал. Но самое главное, он считает, что в институте больше самостоятельного обучения.
Сейчас Вадим сдает экзамены, принимают их тоже очно, в аудиториях. Первый экзамен для него был немного волнительным. Впереди еще по трем предметам предстоит показать свои знания.
Ирина Заозерская учится в САФУ по направлению «педагогическое образования с двумя профилями подготовки: история и обществознание». С самого начала учебного года расписание в группе Иры было плавающим, некоторые предметы велись в дистанционной форме, поэтому оставалось много свободного времени и учиться было несложно. А вот когда вся учеба стала онлайн, тогда и начались сложности. Для Иры было непривычно и сложно готовить домашнее задание в течение нескольких дней, в школе на это уходил один вечер.
Как и у многих студентов, у Иры сейчас идет сессия. Позади у нее уже два экзамена, которые она сдавала в форме теста. Каждому студенту выдаются индивидуальные логин и пароль для входа в систему и прохождения теста. Результат известен сразу же.
Свое свободное время Ира решила посвятить обучению на вожатого в педагогическом отряде «Опора». Обучение там проходит тоже в дистанционном формате.
Поинтересовалась у Иры, успела ли она почувствовать веселую жизнь студента, говорит, что непонятно – то, что было, это и есть веселая жизнь или еще все впереди. С ребятами из параллельного класса очень часто встречаются.
С Ирой в одной группе учатся Дмитрий Федотов и Мария Грязнова, серебряная медалистка из Койнаса.
Никита Иванов решил покорить не Северодвинск, и не Архангельск, а Новосибирск. Он поступил в Сибирский государственный университет телекоммуникаций и информатики на специальность «прикладная информатика в экономике». «Это программист с пониманием экономики», — поясняет Никита. Освоиться в новом городе помогли знакомые.
Как и многие студенты Никита учится сейчас в дистанционной форме. Для него сложного в этом нет ничего. Никита считает, что к самостоятельному обучению их подготовила еще дистанционка в школе, когда самым сложным было организовать себя. Занятия проходили или посредством виодеосвязи, или необходимо было выполнить определенное занятие в срок. Экзамены Никите сдавать не нужно, по всем он получил автомат.
Помимо учебы Никита занимался в профкоме, пока студентов не перевели на дистанционку. Во время учебы в школе он был активным волонтером, планировал и в университете продолжить этим заниматься, однако такого отряда там нет. Сейчас в свободное время он подрабатывает.
А еще Никите очень сложно морально из-за того, что он находится очень далеко от дома: «Все мои знакомые на зимние каникулы и на дистанционку вернулись домой, а я не смогу до лета. Скучаю по дому».
Иван Шишов стал студентом САФУ, он учится на эколога-природопользователя. К дистанционному обучению Ваня привык быстро, экзамены сейчас сдают тоже в этой форме.
Свободного времени у Вани много, проводит он его с друзьями. Из студенческих мероприятия он успел побывать в начале учебного года на квесте «Территория».
Анастасия Фатьянова поступила в Архангельский педагогический колледж. Она очень давно мечтала стать учителем начальных классов, к ее исполнению Настя сделала первый шаг. Учиться именно в колледже было обдуманным решением. Анастасия перед поступлением советовалась с учителями в своей школе, и они ей сказали, что в колледже больше практики, а для учителя практика всегда приносит очень большую пользу. Практика у Анастасии начнется вот-вот, правда, будущие педагоги не пойдут в школу по понятным причинам, они будут «проводить уроки» друг для друга.
Анастасия отмечает, что в педагогическом колледже соблюдаются строгие меры предосторожности, как в школе – уроки начинаются для каждой группы в определенное время, так же с переменами и столовой. Всех студентов обязывают соблюдать масочный режим.
Учиться Насте очень нравится. Свободного времени остается много, девушка его тратит на выполнение домашнего задания и встречи с близкими и друзьями.
Даниил Шехирев после окончания школы поступил в Ярославский государственный технический университет по направлению «эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов». Учиться, как и всем выпускникам, Даниилу нравится. Учатся они смешанно – теорию изучают дистанционно, лабораторные работы – в аудиториях. Экзамены первокурсник сдает тоже заочно, по видеосвязи. В свободное время Даня ходит на тренировки.
Студенческая жизнь Даниилу показалась очень интересной, каждый день – новые открытия. Но самое главное, по мнению молодого человека, что ребята становятся самостоятельными.
Наталья Архипова, золотая медалистка Лешуконской школы, учится в САФУ на журналиста. Получить именно это образование Наталья планировала заранее, и мы очень рады, что ее планы осуществились. Девушка сразу отметила отличия учебы в университете от учебы в школе. Во-первых, в университет приучают к самостоятельности, а во-вторых, продолжительность учебного дня гораздо больше. По мнению девушки, учеба в университет должна интересовать в первую очередь самого студента, ведь в его интересах вовремя сдавать все долги, присутствовать на парах и прочее. Тогда и проблем не будет с учебой.
Наталье дистанционная учеба показалась прекрасной возможностью совмещать выполнение домашнего задания и личных домашних дел. Все экзамены у Натальи проходят тоже дистанционно, через специальную образовательную платформу.
Свободное от учебы время Наташа решила посвятить студенческому совету своей высшей школы. Еще до объявления карантина ребята встречались, но сейчас вся работа тоже ведется онлайн.
Екатерина Федотова – еще один будущий педагог. Девушка поступила в САФУ на учителя начальных классов и иностранного языка. И учеба Екатерине очень нравится, хотя она сразу отметила, что в высшем учебном заведении учиться намного сложнее. Еще большей сложности добавило дистанционное обучение, большой объем информации приходится изучать самой. Сессия проходит тоже в онлайн-формате.
Свободного времени у девушки не так много, она его проводит с друзьями и близкими. А помимо этого еще проходит школу вожатого в педагогическом отряде «Опора».
Это же образование получает и Ульяна Яковлева, студентка уже 5 курса. Мы уже писали про Улю, когда она окончила школу с золотой медалью и когда была первокурсницей. Два профиля подготовки – начальное образование и иностранный язык – очень практично, в будущем можно выбрать кем работать. За время учебы Ульяна была только на одной практике, которая проходила в школе. А когда пришло время основным практикам в школе, началась пандемия, и их было решено проводить на базе университета.
Получается, что за время учебы Ульяна и ее одногруппницы виделись с детьми только один раз. Но опять же пандемия сыграла свою роль. Студентов старших курсов приглашали в школы заменять учителей, которые болеют. Один месяц Уля работала в школе № 20 в Архангельске, заменяла учителей 1 классов.
— Конечно, для меня это было большим плюсом, я поняла, как проводить уроки не только очно, но и как проводить дистанционное обучение, т.к. один класс посадили на карантин. Также была возможность поработать с детьми с ОВЗ, и провести пару уроков английского, — рассказывает Уля.
На первых курсах Ульяна участвовала в волонтерских мероприятиях, последний раз была членом волонтерской организации «Квант Милосердия», вместе с ней участвовала в проведении фестиваля для детей из детских домов.
— Мне немного жалко первокурсников, потому что смотреть конкурсы «Мисс и мистер» онлайн не так интересно, из-за пандемии не проводятся гитарники, просмотры фильмов, мероприятия в общежитии, что тоже грустно, — говорит Ульяна.
Пообщавшись со студентами, нам стало их действительно жалко, особенно первокурсников. Мало того, что учатся они самостоятельно, сдают экзамены в онлайн-формате, так еще и развлечений для студентов никаких не проводится из-за пандемии. Хотя ни один из наших героев не унывает, абсолютно все очень позитивно настроены, все выбрали именно то место, где хотели бы учиться и им это очень нравятся. Все студенты рассказывали о своей учебе с большим вдохновением и любовью. Мы от всей души желаем ни пуха, ни пера тем, кто еще сдал не все экзамены. У вас обязательно все получится!
А. МАЛЫШЕВА.
